Жасанды интеллект бүгінгі күні өмірдің барлық салаларында, соның ішінде білім беруде де белсенді рөл атқарып, оқу процесінің тиімділігін арттыруға мүмкіндік береді.
Жасанды интеллект білім беруде қандай мүмкіндіктер ашады?
Жасанды интелект оқушылардың білім деңгейін, оқу стилін және қызығушылығын анықтап, әр оқушыға жекелендірілген оқу жоспарын жасай алады. Бұл оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттырып, олардың білім алу сапасын жоғарылатады.
Жасанды интелект оқытушыларға оқу жоспарларын жасауға, оқу материалдарын таңдауға және оқушылардың жетістіктерін бақылауға көмектеседі. Бұл оқытушылардың жұмыс жүктемесін азаттап, олардың оқу процесіне толықтай қатысуына мүмкіндік береді.
Оқушылардың білім деңгейін автоматты түрде бағалауға және кері байланыс беруге мүмкіндік береді. Бұл оқытушыларға оқушылардың білім деңгейін жылдам және тиімді түрде бақылауға мүмкіндік береді.
Жасанды интелект оқушыларға виртуалды реальдылық және аудиовизуалды материалдар арқылы интерактивті оқыту мүмкіндіктерін береді. Бұл оқу процесін қызықтырақ және тиімді етеді.
Оқушыларға жаңа технологияларды, мысалы, искусственный интеллект ассистенттерін, виртуалды реальдылық құралдарын және т.б. пайдалануға мүмкіндік береді. Бұл оқушылардың XXI ғасырдағы технологиялармен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға көмектеседі.
Жасанды интеллект білім берудегі шектеулер:
Құпиялылық және қауіпсіздік: Оқушылардың жеке мәліметтерін қорғау маңызды мәселе.
Жасанды интеллект білім беруде қолданылғанда, әділдік, құпиялылық және басқа этикалық мәселелерді ескеру қажет.
Жасанды интеллекттің көп текті қолдану үшін техникалық инфрақұрылым және білікті кадрлар қажет.
Жасанды интеллект оқыту процесін толықтай автоматтандыра алмайды. Оқытушылардың қатысуы мен шығармашылығы әлі де маңызды.
Жасанды интеллект білім беруде революция жасауға қабілетті. Ол оқу процесін жекелендіруге, оқытушыларды қолдауға, бағалауды автоматтандыруға, оқуды интерактивті етуге және жаңа технологияларды қолдануға мүмкіндік береді. Дегенмен, осы технологияны қолдануда этикалық және қауіпсіздік мәселелерін ескеру қажет. Адамзат факторы әлі де маңызды және оқыту процесіндегі оқытушылардың рөлін азайтпайды. Жасанды интеллект білім беруде маңызды құрал бола алады, бірақ оның қолданылуы адамзат факторларымен және этикалық принциптермен байланысты болуы қажет.
Түркістан облысы, Жетісай ауданы, «І. Есенберлин атындағы № 54 ЖББМ» КММ директоры Г. А. Куатбекова
